The 2020 Open Access Week Advisory Committee is pleased to announce that the theme for this year’s International Open Access Week, to be held October 19-25, will be “Open with Purpose: Taking Action to Build Structural Equity and Inclusion.”

Openness can be a powerful tool for building more equitable systems of sharing knowledge. Rebuilding research and scholarship to be open by default presents a unique opportunity to construct a foundation that is fundamentally more equitable. Yet today, structural racism, discrimination, and exclusion are present and persistent in places where openness is a core value. As a global community, it is important to understand that the systems and spaces of the present are often built upon legacies of historic injustice and that addressing these inequities is a necessity.  

We need to examine who these spaces and systems are designed for, who is missing, who is excluded by the business models we use, and whose interests are prioritized. As we work together to rebuild these structures, we need to commit to moving from conversations to concrete commitments and to hold one another accountable for making real progress.

Building on our discussions in 2018 (“Designing Equitable Foundations for Open Knowledge”) and 2019 (“Open for Whom? Equity in Open Knowledge”), 2020 marks the third consecutive year the theme for International Open Access Week will focus on the urgent need for action on equity and inclusion, underscoring the urgency of continuing to center this work.

International Open Access Week is a time for the wider community to coordinate in taking action to make openness the default for research and to ensure that equity is at the center of this work. This year’s Open Access Week will be held from October 19th through the 25th; however, organizers are encouraged to host discussions and take action around this year’s theme whenever is most suitable during the year and to adapt the theme and activities to their local context. This is especially true for this year with the varying levels of disruption due to COVID-19.

Diversity, equity, and inclusion must be consistently prioritized year-round and integrated into the fabric of the open community, from how our infrastructure is built to how we organize community discussions to the governance structures we use. International Open Access Week is an important opportunity to catalyze new conversations, create connections across and between communities that can facilitate this co-design, and advance progress to build more equitable foundations for opening knowledge—discussions and actions that need to be continued, year in and year out. 

###

For more information about International Open Access Week, please visit www.openaccessweek.org. The official twitter hashtag for the week is #OAWeek.

Translations of this announcement in other languages can be found at www.openaccessweek.org. If you are interested in contributing a translation of this year’s theme or the full announcement in another language, you can find instructions for doing so here.

Graphics for this year’s Open Access Week theme are available at http://www.openaccessweek.org/page/graphics

About SPARC
SPARC, the Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition, is a global coalition committed to making Open the default for research and education. SPARC empowers people to solve big problems and make new discoveries through the adoption of policies and practices that advance Open Access, Open Data, and Open Education. International Open Access Week was established by SPARC and partners in the student community in 2008. Learn more at sparcopen.org.

About International Open Access Week
International Open Access Week is a global, community-driven week of action to open up access to research. The event is celebrated by individuals, institutions and organizations across the world, and its organization is led by a global advisory committee. The official hashtag of Open Access Week is #OAweek.

Le Comité consultatif de la Semaine du libre accès 2020 est heureux d’annoncer que le thème de la Semaine internationale du libre accès de cette année, qui se tiendra du 19 au 25 octobre, sera «?Ouvrir avec intention : renforcer l’équité et l’inclusion de manière structurante?». 

L’ouverture peut être un outil puissant pour bâtir des systèmes plus équitables de partage des connaissances. Rebâtir la recherche et l’érudition pour qu’elles soient ouvertes par défaut présente une occasion unique de construire des assises fondamentalement plus équitables. Pourtant, aujourd’hui, le racisme structurel, la discrimination et l’exclusion sont présents et persistants dans des endroits où l’ouverture est une valeur fondamentale. Comme communauté mondiale, il est important de comprendre que les systèmes et les espaces actuels sont souvent l’héritage d’injustices historiques et que remédier à ces inégalités est nécessaire. 

Nous devons examiner pour qui ces espaces et systèmes sont conçus, qui sont absents, qui sont exclus par les modèles d’affaires en place et les intérêts de qui sont priorisés. Alors que nous travaillons ensemble pour rebâtir ces structures, nous devons nous engager à passer de la parole aux actes concrets et à nous tenir mutuellement responsables des progrès réels. 

S’appuyant sur nos discussions en 2018 (Construire des fondements équitables pour la connaissance ouverte) et 2019 (Ouverte pour qui? Équité dans le savoir ouvert), 2020 marque la troisième année consécutive où le thème de la Semaine internationale du libre accès se concentrera sur le besoin express pour une action sur l’équité et l’inclusion, soulignant l’urgence de continuer à centrer ce travail. 

La Semaine internationale du libre accès est l’occasion pour la communauté au sens large de coordonner ses efforts pour faire de l’ouverture la recherche par défaut et pour en faire de l’équité un élément central. La Semaine du libre accès de cette année se tiendra du 19 au 25 octobre. Cependant, nous encourageons l’organisation de discussions et d’évènements autour du thème de cette année au moment qui conviendra le mieux au cours de l’année et l’adaptation du thème et des activités au contexte local. Cela est particulièrement vrai cette année en raison des perturbations liées à la COVID-19. 

La diversité, l’équité et l’inclusion doivent être systématiquement priorisées tout au long de l’année et faire partie intégrante de la communauté ouverte, allant de comment bâtir notre infrastructure, à la façon dont nous organisons les discussions avec les communautés, à nos modes de gouvernance. La Semaine internationale du libre accès est une occasion importante de susciter de nouvelles conversations, de créer des liens au sein des communautés et entre les communautés pour appuyer un design collaboratif et de faire progresser la recherche pour construire des fondations plus équitables à l’ouverture de la connaissance, autant de discussions et d’évènements qui doivent se poursuivre année après année.

###

Pour plus d’informations sur la Semaine internationale du libre accès, visitez le site www.openaccessweek.org. Le hashtag officiel de la Semaine sur Twitter est #OAWeek.

Les traductions de cette annonce dans d’autres langues sont disponibles sur www.openaccessweek.org. Si vous souhaitez contribuer à la traduction du thème de cette année ou de l’annonce complète dans une autre langue, vous y trouverez des instructions pour le faire.

Les éléments graphiques pour le thème de la Semaine du libre accès de cette année sont disponibles à http://www.openaccessweek.org/page/graphics

À propos de SPARC

SPARC, Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (la coalition pour l’édition savante et les ressources académiques), est une coalition mondiale qui s’est engagée à faire de l’ouverture l’option par défaut pour la recherche et l’éducation. SPARC permet aux utilisateurs de résoudre d’importants problèmes et de faire de nouvelles découvertes grâce à l’adoption de politiques et de pratiques qui font progresser le libre accès, les données ouvertes et l’éducation ouverte. La Semaine internationale du libre accès a été instaurée par SPARC et ses partenaires dans la communauté étudiante en 2008. Pour en savoir plus, consultez sparcopen.org.

À propos de la Semaine internationale du libre accès

La Semaine internationale du libre accès est une semaine d’action mondiale menée par la communauté pour ouvrir l’accès à la recherche. L’évènement est célébré par des individus, des institutions et des organisations du monde entier, et son organisation est dirigée par un comité consultatif mondial. Le hashtag officiel de la Semaine internationale du libre accès est #OAWeek.

As Open Access Week begins to come to a close, we’ve been heartened to see so many productive discussions engaging with this year’s theme of “Open for Whom? Equity in Open Knowledge.” From numerous panels, presentations, and events to the publication of an entire book exploring the intersection of equity and openness (Contextualizing Openness: Situating Open Science), the conversations from this week are an important step toward ensuring we reach a future where knowledge isn’t just open but where participation is open to all in a way that builds equity into the foundation of our systems for creating and sharing knowledge.

But, these conversations can’t be limited to just this week. They must be ongoing. These questions of equity and inclusion are ones we should be asking ourselves every day and about every facet of our work.

To encourage sustained conversations after Open Access Week, we are planning to build a simple tool that will cycle through prompts that ask individuals to consider and reflect on different aspects of what it means to prioritize equity in open knowledge. We plan to model this resource on Empathy Prompts by Eric W. Bailey.

We need your help! We originally planned to launch this tool ahead of Open Access Week, but ultimately decided that inviting the community to create these prompts collaboratively would be the best way to ensure this resource reflects the full diversity of issues our communities must address to become equitable by default.

Image description: a draft prompt asking you to review journal editorial boards for global representation.

We’ve created a form at openforwhom.org to collect your ideas for the text of prompts (or ideas for issues to cover, if you aren’t quite sure how to translate that into a prompt), and as we’re synthesizing these contributions, we’ll share draft prompts in the document here for feedback. Once we have a list of prompts for the site, we’ll work with the community to ensure the resource is available in a variety of languages. 

We hope these “Open for whom?” prompts will be a useful resource for the community to continue these critical discussions beyond this week and keep in mind that it’s not enough to simply focus on whether we reach a fully open access system of sharing knowledge—we also have to consider how we get there.

As this year’s Open Access Week kicks off, we at SPARC continue to grapple with the question: “Open for Whom?” — the theme for this year’s international week of awareness. The advisory committee responsible for selecting the theme wanted to emphasize that it’s not enough to simply focus on whether we reach a fully open access system of sharing knowledge—we also have to consider how we get there. The questions of who is included and whose interests are prioritized are central to this process.

At SPARC, we view “open” as an enabling strategy for building a more equitable system of sharing knowledge—not as the end goal in itself. This has been an important consideration for us  since the founding of the open movement, and is reflected in foundational documents of both the Open Access and Open Education communities. In 2002, the Budapest Open Access Initiative eloquently expressed this functional connection, calling for the community to consider opening up access to information in order to: 

“…accelerate research, enrich education, share the learning of the rich with the poor and the poor with the rich, make this literature as useful as it can be, and lay the foundation for uniting humanity in a common intellectual conversation and quest for knowledge.”

Five years later, the Cape Town Open Education Declaration outlined a similar commitment to equity, calling for the use of “open” as a strategy to contribute to:

“…creating a world where each and every person on earth can access and contribute to the sum of all human knowledge.”

Openness itself does not ensure equity, but it can be used to advance it by opening up participation in the creation and dissemination of knowledge. It can remove cost as a barrier, empower local communities to adapt resources to their context, and enhance the relevance of educational materials.   

But this can only happen if we carefully and deliberately consider equity implications at every critical decision point—from what business models we choose to support, to how we build our technology, to how we design our governance bodies. Our choices need to include sustainability models that ensure everyone has the ability to fully participate in the scholarly conversation—and not be relegated to reading a conversation meant for someone else. It’s through these countless individual decisions that equity gets built into the foundation of a system. Without consistently practicing this kind of intentionality, we run the risk of having a system of sharing knowledge that might be more open, but that continues to reinforce current inequities.  

On a more fundamental level, open can also advance equity by creating the opportunity to reassess and change the underlying structures in the research and education systems. For example, the transition to open research has already prompted some institutions to review the incentive structure of their promotion and tenure process. What we value in scholarship may shift away from brand name traditional journals and a fixation on impact factors that prioritize research questions primarily in North America and Europe over those from Africa, Asia, and Latin America. Instead, we have the opportunity to recognize a much broader set of outputs that are generated by more fundamentally equitable structures.

At SPARC, building a better understanding of what this means for our own organization and work has been the focus of an internal review process that started earlier this year. With the support of DeEtta Jones and her team, we’re examining how we are working with our membership, the broader community, and our own team to examine whose voices are missing, how well our programs align with the needs of the community we seek to serve, and what barriers may be preventing broader participation. A first step in this assessment involved a survey of member and nonmember institutions and in-depth interviews with members of the SPARC team and wider open community. While the survey provided us with a number of valuable insights, one important theme stood out: the need for SPARC to help more clearly articulate the connection between equity and open.

This resonated deeply with this year’s Open Access Week theme, and we’re pleased to be able to use this week as an opportunity to begin to address this challenge. As we continue our efforts to ensure that equity and inclusion are at the core of SPARC’s work, we look forward to engaging with the community and working together to put what we learn into practice. We encourage all members of the community to reflect on this challenge, consider the impact of our individual decisions in ensuring equitable outcomes, and join us in this effort, this Open Access Week and every week.

El Comité Asesor de la Semana de Acceso Abierto 2019 se complace en anunciar que el tema de la Semana Internacional de Acceso Abierto 2019, que se celebrará del 21 al 27 de octubre, será “¿Abierto para quién? Equidad en el conocimiento abierto”.

A medida que la transición a un sistema para compartir conocimiento que está abierto por defecto se acelera, la pregunta “¿abierto para quién?” es esencial, tanto para considerar como para actuar. ¿Los intereses de quién se están priorizando en la infraestructura que apoyamos? ¿De quiénes son las voces excluidas? ¿Están los grupos subrepresentados incluidos como coparticipes plenos desde el inicio? ¿Apoyamos no solo el acceso abierto sino también la participación equitativa en la comunicación de investigación? Estas preguntas determinarán hasta qué punto los emergentes sistemas abiertos para investigación abordarán las inequidades en el sistema actual o las replicarán y reforzarán.

El tema de este año reforzará la propuesta del año pasado cuando las discusiones se centraron en el tema “Diseñando bases equitativas para el conocimiento abierto”. El tema de 2018 destacó la importancia de realizar un compromiso centrado en la equidad a medida que avanzamos en la transición hacia nuevos sistemas para compartir conocimiento, y los últimos doce meses han visto aumentar el ritmo de esa transición. Debido a esto, el Comité Asesor de la Semana de Acceso Abierto decidió que era importante centrarse nuevamente en la equidad en 2019, para profundizar nuestras conversaciones acerca de la necesidad de ser inclusivos por diseño y convertir esas conversaciones en acción.

Nos encontramos en un momento crítico. Las decisiones que tomemos ahora, individual y colectivamente, configurarán el futuro de manera fundamental durante muchos años por venir. A medida que lo abierto se convierte en el valor predeterminado, todas las partes interesadas deben ser intencionales en el diseño de estos nuevos sistemas abiertos para garantizar que sean inclusivos, equitativos y que realmente sirvan a las necesidades de una comunidad global diversa. Preguntarnos a nosotros mismos y a nuestros compañeros “¿abierto para quién?” ayudará a garantizar que las consideraciones sobre equidad se conviertan en, y sigan siendo, centrales en este período de transición.

Establecida por SPARC y otras organizaciones en la comunidad estudiantil en 2008, la Semana Internacional del Acceso Abierto es una oportunidad para tomar medidas para hacer que la apertura sea el valor predeterminado para la investigación, para aumentar la visibilidad de esa producción, acelerar la investigación y convertir los avances en vidas mejores. La Semana de Acceso Abierto de este año se llevará a cabo del 21 al 27 de octubre; sin embargo, se anima a los que celebran la semana a programar eventos locales cuando sea más adecuado durante el año y utilizar temas que sean más efectivos a nivel local.

La naturaleza global y distribuida de la Semana de Acceso Abierto nuevamente desempeñará un papel particularmente importante en el tema de este año. Las estrategias y estructuras para la apertura del conocimiento deben diseñarse conjuntamente con las comunidades a las que sirven, especialmente aquellas que a menudo están marginadas o excluidas por completo de estas discusiones.

La Semana Internacional de Acceso Abierto es una oportunidad importante para catalizar nuevas conversaciones, crear conexiones a través y entre las comunidades que pueden facilitar este co-diseño y avanzar en el progreso para construir bases más equitativas para la apertura de conocimiento; discusión y acción que deben continuar durante todo el año, año tras año. La diversidad, la equidad y la inclusión deben priorizarse durante todo el año e integrarse en el tejido de la comunidad abierta, desde cómo se construye nuestra infraestructura hasta cómo organizamos los eventos comunitarios.

Para obtener más información sobre la Semana Internacional del Acceso Abierto, visite www.openaccessweek.org. El hashtag oficial de Twitter para la semana es #OAWeek, y animamos a los que tengan discusiones sobre el tema de este año usar el hashtag #OpenForWhom, también en el período previo a la semana.

Si está interesado en contribuir con una traducción del tema de este año o el anuncio completo en otro idioma, puede encontrar instrucciones para hacerlo aquí.

Los gráficos para el tema de la Semana de Acceso Abierto de este año están disponibles en http://www.openaccessweek.org/page/graphics

###

Acerca de SPARC
SPARC®, la Coalición de Publicaciones Académicas y Recursos Académicos, es una coalición global comprometida en hacer de la apertura el valor predeterminado para la investigación y la educación. SPARC empodera a las personas para resolver grandes problemas y hacer nuevos descubrimientos mediante la adopción de políticas y prácticas que promueven el acceso abierto, los datos abiertos y la educación abierta. Obtenga más información en sparcopen.org.

Acerca de la Semana Internacional de Acceso Abierto
La Semana Internacional de Acceso Abierto es una semana de acción global impulsada por la comunidad para abrir el acceso a la investigación. El evento es celebrado por individuos, instituciones y organizaciones en todo el mundo, y su organización está dirigida por un comité asesor global

????  ?? ??? ?????? ??? ???????? ????? ?? ????? ?? ?? ?? ,  2019 ????????? ??? ?????? ??? ?? ???? “???? ?????? ?????? ???? ????? ???? ??? ??” ?? ?????? 21-27 ??????? ???? ?? ?????? ???? ??? ?? ?

????? ?????? ??  ????? ?????? ???? ?? ??? ?? ??????? ?? ??? ?? ??????? ?? ??? ???, “??? ?????? (????? ??????)????? ??? ???? ?? ?” ?? ?????? ?? ????? ?? ????? ???? ?????? ??? ??? ?????? ?? ??? ??? ???????????? ?? ?? ?????? ???? ???, ????? ????? ????? ?? ?????????? ?? ?? ??? ??? ????? ????? ?? ???? ??? ??? ??? ???? ???? ?? ?????? ??? ?? ????? ??????? ?? ??? ??? ???? ??? ????? ???? ?? ? ???? ???? ????? ???? ??? ???, ????? ???????? ????? ??? ?? ???? ???????? ???? ??? ???? ?? ?????? ????????? ?????? ?? ???? ????? ??? ???? ??????? ?????? ??????? ??? ??????? ?? ??? ????? ?? ??? ?? ??? ??? ???: ??? ?? ????? ?????? ?? ???? ?? ??? ?????? ??? ????? ???, ???? ?? ??? ?????? ?? ???? ??? ????? ?????????? ?? ?? ?? ???? ?? ???? ??? ?? ????? ???? ??? ???

????? ??? ?? ” ????? ????? ?? ??? ????????? ??? ??????? ???? ” ?? ??? ?????? ??? ?? ? ????? ??? ?? ???? ?? ????? ?? ?? ?? ??  “??? ????? ?????? ??? ??? ?????” ?? ????? ?? ?? ??? ???? ??? ?? ????? ?? ???? ???? ?? ??? ?????? ?? ?? ??????? ?? ????? ??? ???? ??, ?? ?? ???? ??? ???? ??? ????? ??? ???? ?? ?? ????, ????? ??? ?????? ??? ???????? ????? ?? ??? ?? ????  ?? ???????, ?????? ?? ????? ???????? ???? ???

?? ???? ?? ??????? ??? ????? ???? ?? ?? ??????????? ?? ?????? ??? ????????? ???? ????? ?????? ?? ???? ???? ?????????? ??? ????? ?? ?? ????? ?? ?? ?? ??  ?? ?????????? ???? ??? ??? ?? ???? ???? ???? ??? ?????? ???? ?? ?? ??????? ??? ??-?????? ?? ??? ?????? ??? ????? ???? ????? ?????? ?? ??????? ????, ??????? ?? ?????? ??? ??????? ??????? ???????? ?? ??????? ?? ???? ???? ??? ?? ???? ?? ???? ????????? ?? ??? “???? ??????” ?? ??? ??? ???? ??????? ?? ???? ?? ????? ?????, ??????? ?? ????? ??? ?? ???? ?? ?? ?? ????????? ???? ??? ??? ?? ???? ?? ?

????????? ??, ????? ?????? ?? ???? ?????? ?????? ????  ??? ??????? ???? ??? “??? ?????? ???” ?????? ?? ??? ????? ???? ??, ??????????? ?? ??????? ?????? ?? ???, ???????? ?? ?????? ?? ??? ?? ??? ?????? ?????? ?? ??? ?? ??? ???? ???? ??? ????? ???? ?? ????? ???? ?? ? ?? ???? ?? ???? ????? ?????? ??????? ???? ?? ?? ?? ?? ????? ?? ????; ???????, ?? ?????? ?? ???? ????? ???? ??? ???? ???? ??? ???? ?????? ???? ???, ?? ?? ???? ????? ?? ??????? ?? ??? ??? ?? ??????? ??????? ??????????? ?? ??? ?? ??? ???????? ????, ????? ?? ??? ?? ???? ?? ??? ??????? ???? ?? ?

??? ?????? ?????? ?? ???????, ?????? ??????? ??? ?? ?? ???? ?? ???? ??? ?? ?????????? ?????? ???? ??? ?? ? ???? ????? ?? ?????? ???? ?? ??? ??????? ?? ???????? ?? ????? ?? ????? ??? ?? ???????? ??? ?? ???? ????????? ?? ??? ???? ?? ???????? ???? ??, ????? ?? ????? ?? ?? ????? ?? ?????? ?? ?????? ?? ????? ???? ????

?????????????  ??? ?????? ???, ?? ?????? ?????, ???????? ?? ????????? ?? ??? ????? ????? ?? ?????? ???? ?? ?? ???? ?? ???? ????? ????? ?????? ??  ??? ?? ???? ?? ?? ?????-??????? ?? ????????? ?? ??? ???? ????????? ???????? ????? ?? ??????? ?? ??? ??? ??????? ?????? ?? ??? ??? ???? ???? ??? ?? ???? ?? ???? ?? ??? ???, ???? ???? ???????, ?????? ?? ?????? ?? ????? ??? ??? ???? ?? ??? ??????? ?????????? ?? ????? ???? ???? ?????? ??????? ??????? ?? ???????? ?????? ??????

????????????? ??? ?????? ?????? ?? ???? ??? ???? ??????? ?? ???, ????? www.openaccessweek.org ?? ????? ?? ?????? ?? ?? ?? ??????? ?? ??? ??  ?????? ?? ????? ?? ???? ?? ? ?????? ?????? ??? #oaweek ?? ?? ?? ??? ?????? ??? ?? ????? ???? ?? ??????? ?????????? ?? ???? ??? ??????? ?? ?? ???? ???? ?????? #OpenForWhom ?? ????? ????, ?? ?? ???? ?? ???? ?? ????? ?? ???? ????

???? ?????? ??? ?? ????? ?? ?????? www.openaccessweek.org ?? ???? ?? ???? ??? ??? ?? ?? ???? ?? ??? ?? ?????? ???? ????? ??? ?? ???? ???? ???? ??? ?????? ???? ????? ???, ?? ?? ?? ???? ??? ??????? ?? ???? ??? ?? ?? ?? ???? ?? ????? ??? ???? ?? ???? ???? https://docs.google.com/document/d/1WKz4F4mEDq7buKU1jxw7IeFA_WJJ7_iqcqUPFDOse-g/edit#

?? ???? ?? ???? ?????? ?????? ?? ????????? http://www.openaccessweek.org/page/graphics ?? ?????? ????

?? ???? ?? ???? ?????? ?????? ?? ????????? http://www.openaccessweek.org/page/graphics ?? ?????? ????

### ??????? ?? ???? ??? – ????????? ?? ??????? ?? ?????? ?????? ?? ?? ?? ??????? ?????? ?? ?? ???? ????? ?? ???????? ?????? ??? ??? ???? ?? ??? ????????? ??? ?? ?????? ??????? ????????? ?? ??????? ?? ?????? ?? ????? ?? ??????? ???? ?? ?? ???? ?????, ???? ???? ?? ???? ?????? ?? ??? ?????? ???? Sparcopen.org ?? ?? ??????

### ???????????? ??? ?????? ??? – ????????? ??? ?????? ??? ?? ???????, ??????-??????? ?????? ?? ??? ?? ?? ???????? ?? ???? ???? ??? ????? ?????? ?? ????????? ?????? ?? ?? ??????????, ??????? ?? ??????? ?????? ????? ???? ??, ?? ???? ????? ????? ??????? ????? ?????? ????? ???? ??? ??? ?????? ?????? ?? ???????? ?????? #oaweek ??

??? ?????? ??? ??? ?? ????? ??????

            ?????? ??????

(??????? ????????? ??? ?????? ???)

Le Comité consultatif de Open Access Week 2019 est heureux d’annoncer que le thème de International Open Access Week 2019 (Semaine internationale du libre accès 2019), qui aura lieu du 21 au 27 octobre, sera «Ouvert pour qui ? Équité dans le Savoir Ouvert ».

À mesure que s’accélère la transition vers un système de partage des connaissances ouvert par défaut, la question « ouvert pour qui ? » est essentielle, à la fois pour réfléchir et pour agir. Quels sont les intérêts prioritaires dans les mesures que nous prenons et dans les programmes que nous appuyons ? Quelles voix en sont exclues ? Les groupes sous-représentés sont-ils inclus comme partenaires à part entière dès le début ? Appuyons-nous non seulement le libre accès, mais aussi la participation équitable à la communication sur la recherche? Ces questions détermineront dans quelle mesure les systèmes ouverts de recherche qui émergent permettront de corriger les iniquités du système actuel, ou de les reproduire et les renforcer.

Le thème de cette année s’appuiera sur le travail de base effectué l’an dernier dont les discussions ont porté sur la « Conception de bases équitables pour un Savoir Ouvert ». Le thème de 2018 a souligné l’importance d’un engagement central envers l’équité dans la transition vers de nouveaux systèmes de partage des connaissances, et au cours des douze derniers mois, le rythme de cette transition n’a fait que s’accélérer. Pour cette raison, le Comité consultatif de Open Access Week a décidé qu’il était important de se concentrer à nouveau sur l’équité en 2019 afin d’approfondir nos discussions sur une inclusion délibérée et de transformer ces conversations en actions.

Nous nous trouvons à un moment critique. Les décisions que nous prenons maintenant – individuellement et collectivement – façonneront fondamentalement l’avenir pour de nombreuses années à venir. Comme l’ouverture devient l’option par défaut, toutes les parties prenantes doivent intentionnellement concevoir ces nouveaux systèmes ouverts pour s’assurer qu’ils sont inclusifs, équitables et qu’ils répondent véritablement aux besoins d’une communauté mondiale diverse. Le fait de nous demander, à nous-mêmes et à nos partenaires, « ouverts pour qui ? » aidera à faire en sorte que les considérations d’équité deviennent et restent centrales dans cette période de transition.

Créée par SPARC et ses partenaires dans la communauté étudiante en 2008, International Open Access Week est l’occasion de prendre des mesures pour faire de l’ouverture l’option par défaut de la recherche – pour accroître la visibilité des bourses d’études, accélérer la recherche et transformer les avancées scientifiques en vies meilleures. Cette année, Open Access Week aura lieu du 21 au 27 octobre ; toutefois, les personnes qui célèbrent la Semaine sont encouragées à organiser des événements locaux au moment le plus opportun pendant l’année et à utiliser les thèmes qui sont les plus efficaces localement.

Le caractère mondial et distribué de Open Access Week jouera à nouveau un rôle particulièrement important dans le thème de cette année. Les stratégies et les structures d’ouverture du savoir doivent être conçues conjointement avec les communautés qu’elles servent – en particulier celles qui sont souvent marginalisées ou totalement exclues de ces discussions.

International Open Access Week est une occasion importante de catalyser de nouvelles conversations, de tisser des liens au sein de chaque communauté et entre elles afin de faciliter cette conception conjointe, et de progresser en vue d’établir des bases plus équitables pour ouvrir le savoir – des discussions et des mesures qui doivent se poursuivre pendant douze mois, année après année. La diversité, l’équité et l’inclusion doivent être priorisées tout au long de l’année et intégrées dans le tissu de la communauté ouverte, depuis la façon dont notre infrastructure est construite jusqu’à celle dont nous organisons des événements communautaires.

Pour plus d’informations sur International Open Access Week, visitez le site www.openaccessweek.org. Le hashtag officiel de la Semaine sur Twitter est #OAWeek, et nous encourageons celles et ceux qui ont des discussions autour du thème de cette année dans la période précédant la Semaine à utiliser le hashtag #OpenForWhom.

Les traductions de cette annonce dans d’autres langues sont disponibles sur www.openaccessweek.org. Si vous souhaitez contribuer à la traduction du thème de cette année ou de l’annonce complète dans une autre langue, vous trouverez des instructions pour le faire.

Les éléments graphiques pour le thème de Open Access Week de cette année sont disponibles à http://www.openaccessweek.org/page/graphics

###

À propos de SPARC
SPARC®, Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (La coalition pour l’Édition Savante et les Ressources Académiques), est une coalition mondiale qui s’est engagée à faire de l’ouverture l’option par défaut pour la recherche et l’éducation. SPARC permet aux utilisateurs de résoudre d’important problèmes et de faire de nouvelles découvertes grâce à l’adoption de politiques et de pratiques qui font progresser le libre accès, les données ouvertes et l’éducation ouverte. Pour en savoir plus, consultez sparcopen.org

À propos de Open Access Week (Semaine internationale du libre accès)
Open Access week est une semaine d’action mondiale menée par la communauté pour ouvrir l’accès à la recherche. L’événement est célébré par des individus, des institutions et des organisations du monde entier, et son organisation est dirigée par un comité consultatif mondial. Le hashtag officiel de Open Access Week est #OAweek.

A 2019-es Open Access hét (október 21-27) tanácsadói testülete örömmel jelenti be az idei év Open Access hetének témáját: ”Nyitva, de kinek? Egyenl?ség a nyílt hozzáférés? tudományban” (“Open for Whom? Equity in Open Knowledge”).

Ahogy a  tudományos életben, a tudás el?állításában egyre inkább domináns értékké válik a megosztás, a megoszthatóság, a nyílt hozzáférés (Open Science), úgy lesz egyre fontosabb rákérdezni, hogy vajon kiknek, mely csoportoknak hoznak ezek a folyamatok ténylegesen szabadabb hozzáférést a tudományhoz és hogyan tudnánk ezt minél nagyobb tömegekre kiterjeszteni? Kinek az érdekeit részesítjük el?nyben, amikor a tudománnyal, tudományszervezéssel kapcsolatos döntéseket hozunk és mely csoportok maradnak alulreprezentáltak ezekben a döntésekben? Csak a nyílt hozzáférést (Open Access-t) segítjük a tudományhoz információkhoz vagy vele együtt a tudományban és a tudományos kommunikációban való demokratikus részvételt is? Ezek a kérdések meghatározzák, hogy képesek leszünk-e meghaladni a mostani tudományos rendszer egyenl?tlenségeit vagy épp meger?sítjük azokat.

Az idei év témaválasztásában/val a tavaly megkezdett és a “a nyílt és demokratikus tudomány alappillérei” köré csoportosuló eszmecseréinket, produktív vitáinkat, beszélgetéseinket szeretnénk folytatni és egyúttal szeretnénk még nagyobb figyelmet szentelni az egyenl?ség és az inkluzivitás megnyilvánulásainak (vagy épp ezek hiányának) a tudomány m?ködésében.

Ilyen szempontból kritikusan fontos id?ket élünk: sok alapvet? fontosságú tudományszervezési, tudománypolitikai változásnak vagyunk nemcsak szemtanúi, de alakítói is akár egyénileg, akár kisebb vagy nagyobb közösségek tagjaiként. Ahogy a nyílt, szabad hozzáférés? tudomány (Open Science) vagy a tudomány szabadsága egyre alapvet?bb érték lesz a világban, úgy a benne résztvev?kt?l egyre tudatosabb gondolkodást és gondoskodást igényel annak biztosítása, hogy valóban sokszín?, globális közösségek igényeit szolgálják. A nyitva, de kinek? kérdés szem el?tt tartása fontos támpont lehet, hogy ezeket a változásokat tényleg az egyenl?ség és demokratikusság jegyében vigyük véghez.

A SPARC nev? szervezet körül csoportosuló hallgatói  csoportok által 2008-ban megalapított Nemzetközi Open Access hét lehet?séget ad rá, hogy a szabad hozzáférést alapértékké tegyük a kutatásban: hogy (át)láthatóbbá, nyíltabbá, követhet?bbé tehessük a tudományos eredményeket és a hozzájuk vezet? munkát, hogy felgyorsítjuk ezeket a folyamatokat és hogy ezeket az eredményeket az mindannyiónk életmin?ségének javítására fordíthassuk. Idén az Open Access hét október 21-27-ig kerül megrendezésre, de arra buzdítjuk az ünnepségsorozatban részvev?ket, hogy a helyi eseményeket a körülménynek legmegfelel?bb, a helyi közösségeknek legkényelmesebb id?pontban és a számukra legrelevánsabb témák köré szervezzék.

Az Open Access hét globális, kontinenseken átível?, de helyi értékekeket szem el?tt tartójellege az idei év témájával kapcsolatban is fontos szerephez jut majd. Fontosnak tartjuk, hogy a nyitottabb, hozzáférhet?bb tudományossághoz vezet? stratégiákat és struktúrákat tényleg azokkal a közösségekkel együtt alakítsuk ki, akiket szolgálni hivatott, beleértve azokat is, akik tipikusan marginalizált közösségeknek számítanak ezekben a dialógusokban.

A Nemzetközi Open Access hét lehet?séget ad rá, hogy új kapcsolatokat, ötleteket, projekteket hozzunk létre akár helyi, akár egymástól távol él? közösségek között is és együtt segítsük egy egyenl?ségen alapuló, szabad és demokratikus tudományosságot. Diverzitás, egyenl?ség, inkluzivitás – ezek mind olyan alapértékek, amelyek jó esetben vezérelvként egész évben velünk vannak amikor eseményeket szervezünk vagy infrastruktúrákat felesztünk.

További információkért látogass el a www.openaccessweek.org weboldalra. Az esemény hivatalos hashtagje #OAWeek, ezen felül pedig az idei témához kapcsolódó posztokhoz és beszélgetésekhez ajánljuk, akár egész évben, az #OpenForWhom hashtag használatát is, hogy ezáltal is jobban láthatóvá és követhet?vé tehessük a kommunikációnkat.

A jelen cikk különböz? nyelvekre fordításai megtalálhetók az  www.openaccessweek.org weboldalon, az idei Open Access héttel kapcsolatos grafikák pedig a http://www.openaccessweek.org/page/graphics oldalon érhet?k el.

###

A SPARC-ról
SPARC®, the Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition egy nemzetközi, globális koalíció, amely a szabad hozzáférés? oktatás és tudomány el?segítésén dolgozik. A nyílt hozzáférés (Open Access), nyílt adatok (Open Data), nyílt oktatás (Open Education) el?mozdításával globális problémáink megoldását segíti el? és katalizálja, hozzáférhet?vé teszi a rájuk adott innovatív válaszokat.

Az Open Access hétr?l
A nemzetközi Open Access hét egy globális, közösségi eseménysorozat, amely a kutatáshoz való szabad hozzáférés el?mozdításáról szól.  Egyének, intézmények és szervezetek egyaránt részt vesznek benne világszerte, a szervezési feladatokat pedig egy globális tanácsadói testület látja el. Az eseménysorozat hivatalos hashtagje #OAweek.

???? ???? ??? ?????? ??? ???????? ??????? ????? ???? ?? ???? ???? ????????????? ????? ?????? ????????? ??? ??–?? ??????? ???? ????? ???, “????? ?????? ???????? ? ????? ????? ????????? “ ??? ???.

????? ???????? ???? ?????????? ??????? ??????????? ??????? ??????, “???????? ???? ????” ?? ?????? ?????? ???–???? ????? ???? ??? ?????? ????? ???? ?????? ??? . ??? ???? ????????? ??? ?????? ???? ???????? ????? ?????? ???????? ??????????????? ?????? ???? ?????????? ???? ??? ???? ?????? ???? ???????? ??? ???? ????????? ???????????? ???????? ?????? ????????????? ????? ??????? ?????? ???????? ???? ??? ??? ????? ???? ???? ????????? ????? ?? ?????? ???????????? ???? ????? ??????? ????? ?? ???????????? ??????????? ????????? ????? ??????? ???? ???????? ???????? ???????????? ??????? ??? ???? ????? ????? ???????????? ??? ????? ???? ?? ????????? ????. ???? ????????? ??? ?????? ??? ???? ????????? ???????? ???? ??????? ????? ???? ?????? ??? ??? ?? ????? ?? ????????? ??? ????? ??????? ??? ???.

?????? ????? ??????????? ??????? ?????? ?? ??????? ??? ???? ???? ?????? ???. ??????? ????????? ??? ?????  ?????? “?????? ?????????? ????????? ??????? ???? ?????????“ ?? ????? ???? ???? ???? . ????  ????? ?????? ???? ??? ????? ??????? ?????????? ???? ???????????? ??? ????  ?????? ????? ???? ???? ??? ?? ?????????? ??? ??????? ?????? ????? ???.  ??????, ??? ?????? ??? ???????? ??????? ?????? ????  ?????? ??????? ?????? ?????? ?? ???? ???????? ???? ???. ?? ??? ???????  ???????????? ?????? ?????????? ?????? ?????????? ??? ???? ??? ???? ?????????? ??????????? ????? ???????? ????. ????? ??????? ?? ????? ????? ?????. ??? ??? ?????? ????????? ?????????????? ??? ?????????????–??????????? ?????????? ??????????? ???? ????? ?????. ???? ????? ?????? ??????????? ????  ???????, ????????? ??? ????? ????? ??????? ??????????? ???? ????? ?????. ???  ????: ?? ??? ?????? ??????????? “????? ?????? ???????? ???? ???? ?” ????????????? ?? ??????? ?????????? ???????????? ?????????  ?????? ????????? ????? ????????? ????? ??? ?? ????? ?????? ???? ?????? ??????? ??? ????.

???? ????? ??????? ?? ???????? ??? ?????????? ?????????? ??????????? ?????? ??????, ????????????? ???? ?????? ?????? ?? ??? ?????? ???????????  ????????????? ?????????? ?????????????, ?????? ????????????? ??? ?????? ????????? ??? ?????????? ?? ???? ???. ??????? ??? ?????? ????? 21 ???????????? 27 ???? ??????? ????? ???; ?????, ???????? ????? ???????? ??????? ???????? ???????? ??????? ????? ??? ??????? ??????? ?????? ??????? ???????? ???? ????????? ??? ??????? ??? ?????? ???? ????????????? ???????? ??????? ?????? ???? ????? ?? ?????? ????? ????????? ????.

????? ?????? ????????? ??????, ?????? ?????? ?????? ?? ????????? ???????? ??????? ???????????? ?????? ??????. ????? ????? ??????????? ????? ??? ?????? ???? ???? ???????? ????????????? ??? ????????? ??????????? ???? ?????? ??? ??????: ??????? ?? ?????????? ?????? ?????? ???? ???? ????? ????? ???? ????????? ???? ????? ???? ?????? ???

????????????? ???? ?????? ???????????? ???? ?????????? ???????? ????, ????????????? ??? ????????? ??????? ???? ???? ?? ?? ?????? ???? ??? ?? ??????? ????? ???? ????? ?????? ??????? ??? ???? ??? ?????–????? ??? ????????? ???? ?????????? ???? ????????? ??????? ?????? ???? ?????????? ????  ??????? ???????? ???? ?????? ???. ?? ????????? ??? ??????? ??????  ???????, ?????? ??? ??????? ????? ??????????? ????? ?????? ?????? ???? ???? ??????? ??? ?????? ???????? ???????, ?????? ????? ?????? ?????.

????????????? ????? ?????? ???????????? (??? ?????? ???) ???? ???? ??????????, ????? www.openaccessweek.org ?? ??? ????. ??? ?????? ??? ???? ??????? ???????? ????? ????????? ?????? ?????? ?????? ???? ????? ??? ???? ?? ??????  ?????? ?????? ?????? #oaweek  ???.  #OpenForWhom  ?? ??????  ?????? ??? ????????? ???????? ????? ??? ????.

??? ?????????? ?? ??????? ??????? www.openaccessweek.org ?? ???? ????. ?? ????????? ????? ??????? ????? ???? ????? ??????? ??? ?????? ???? ?? ??? ??????? ??? ??? ???? ??????????? ?????? ???????? ???? ???? ?? ?????. https://docs.google.com/document/d/1_LSzbIiPtB06gfcMCHwFCYyv7–S8bJHKWDH6reFQ5Q/edit#

?? ????????? ????? ?????? ????????? ????????? http://www.openaccessweek.org/page/graphics ???? ?????? ???.

### ??????? ?? ??????????? –  ???????? ????????? ??? ???????  ????????? ???????  ?? ?????? ??? ?????? ??? ?????? ??????????? ??? ?????????? ??????? ?????? ?????? ?????? ???. ?? ??????  ???????? ????? ? ????????? ????? ???? ???? ??? ???? ???? ?? ??? ??????, ??? ???? ??? ??? ??????? ?????? ?????. Sparcopen.org ?? ???? ????? ????.

### ????????????? ????? ?????? ???????????? – ????????? ??? ?????? ???  ?? ??????, ??????–????? ????????? ????? ??? ???????? ???????? ?????? ???? ????. ?? ????????? ???????? ???????, ?????? ??? ????????? ????? ???? ??? ??? ?????? ?????? ?????? ???????? ??????????? ??????? ????. ??? ?????? ????????? ?????? ?????? #oaweek  ???

??? ?????? ??? ??? ?? ????? ???????

              ?????? ??????

(???????? ????????? ??? ?????? ???)

2019??Open Access Week???????10?21???27????????2019???Open Access Week??????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????? 2018???????????????????????????????????????????????????????????????12???????????????????????Open Access Week???????2019????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

2008??SPARC????????????????????Open Access Week????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Open Access Week??10?21???27???????????????????????????????????????????????????

Open Access Week??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Open Access Week??????????????????????????

??Open Access Week????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Open Access Week????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??Open Access Week?????????www.openaccessweek.org??????????Twitter???????#OAWeek???Open Access Week????????????????????????#OpenForWhom???????????????

?????????????????www.openaccessweek.org??????????????????????????????????????????????????????

???Open Access Week???????????http://www.openaccessweek.org/page/graphics????????

SPARC????
SPARC®????????????????????????????????????????????????????????????? SPARC??????????????????????????????????????????????????????????????????? ????sparcopen.org????????

?? Open Access Week????
??Open Access Week????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? Open Access Week??????????#OAweek???

Die 2019 Open Access Week Adviserende Komitee is opgewonde om die tema vir International Open Access Week 2019 – geskeduleer vir 21-27 Oktober 2019 – aan te kondig: Oop vir wie? Gelyke toegang tot oop kennis.

In die oorgang tot `n sisteem waar kennis gedeel word wat oop is by verstek, word die vraag ‘Oop vir Wie’ baie belangrik – om oop toegang te oorweeg, maar ook oor hoe om oop toegang te bewerkstellig.  Wie se belange word bevorder wanneer oop toegang aktiwiteite en platforms ondersteun word? Word minderheidsgroepe geken en is hulle deel van gesprekvoering vanaf die begin? Sluit ondersteuning van oop toegang ook in gelyke deelname in navorsingskommunikasie? Hierdie vrae bepaal die mate waartoe die opkomende oop navorsingstelsels die ongelykhede in die huidige sisteem sal moet aanspreek.

Die tema vir 2019 bou op die fondasie wat gelê is in 2018: ‘Die ontwerp van ‘n gelyke grondslag tot oop kennis’. Die 2018 tema het die belangrikheid van `n sentrale verbintenis tot gelykheid uitgelig terwyl daar na ‘n nuwe sisteem van gelykheid beweeg word. Die tempo tot hierdie verbintenis het versnel tydens die laaste twaalf maande. As gevolg hiervan het die komitee besluit dit is belangrik om weer in 2019 op gelykheid te fokus – om inklusiewe gesprekvoering te verdiep en om tot aksie oor te gaan.

Ons bevind onsself midde `n kritieke tyd. Individuele en gesamenlike besluite wat ons nou neem gaan ons toekoms vir baie jare vorentoe fundamenteel beïnvloed. Net soos oop by verstek die norm moet word, moet belanghebbendes in diepte dink oor die ontwerp van hierdie nuwe oop sisteme. Dit sal verseker dat die oop sisteme inklusief en billik bly, terwyl dit wêreldwyd gemeenskappe bevoordeel.

Die vraag ‘Oop vir wie?’ verseker dat ons en ons vennote die oorwegings van gelykheid sentraal in hierdie tydperk van oorgang is, en sal bly.

SPARC en vennote in die studente gemeenskap het International Open Access Week in 2008 gestig. Hierdie week is `n geleentheid om tot aksie oor te gaan en oop navorsing die norm te maak; om die sigbaarheid van navorsingskundigheid te verhoog, navorsingsuitkomste te versnel, wat dan tot deurbrake kan lei en lewens kan verbeter. Open Access Week vind vanaf 21 tot 27 Oktober plaas. Enigiemand wat gebeure rondom die week organiseer word aangemoedig om enige tyd, regdeur die jaar, die tema aan te wend om gelyke toegang tot oop kennis te bevorder.

Wêreldwye ondersteuning ten opsigte van Open Access Week speel weereens ‘n groot rol ter ondersteuning van die 2019 tema. Strategieë en strukture ter ondersteuning van oop kennis moet deur en rondom die gemeenskappe wat hulle dien, mede-ontwerp word. Dit is veral van toepassing op gemeenskappe wat baie gemarginaliseer of heeltemal uitgesluit voel van hierdie gesprekke.

International Open Access Week is ‘n belangrike geleentheid om nuwe gesprekke te kataliseer, nuwe verbintenisse tussen gemeenskappe te vorm, en die proses om gelyke toegang tot stelsels te bewerkstellig, te versnel. Gesprekke en aksies moet regdeur die jaar, jaar in en jaar uit plaasvind. Diversiteit, gelykheid en insluiting moet regdeur die jaar geprioritiseer word en geintigreer word in die struktuur van die oop gemeenskap vanaf die bou van die infrakstruktuur tot die organisering van aktiwiteite.

Vir meer inligting oor International Open Access Week, besoek gerus www.openaccessweek.org. Die amptelike Twitter hutsteken vir die week is #OAWeek. Almal word aangemoedig om regdeur die jaar gesprekke te voer oor die tema, en om die hutsteken #OpenForWhom te gebruik.

Vertalings van hierdie aankondiging kan by www.openaccessweek.org gevind word. As jy belangstel om `n vertaling tot vanjaar se tema by te dra, kan jy instruksies hier vind.

Grafika vir hierdie jaar se Open Access Week tema is hier beskikbaar:  http://www.openaccessweek.org/page/graphics

###

Meer oor SPARC

SPARC®, die Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition, is `n wêreldwye koalisie verbind om ‘oop’ die norm te maak vir navorsing en onderwys. SPARC bemagtig mense om belangrike probleme op te los en om nuwe ontdekkings te maak deur die aanvaarding van beleide en praktyke wat Open Access, Open Data en Open Education bevorder. Meer inligting beskikbaar by www.sparcopen.org.

Meer oor International Open Access Week

International Open Access Week is `n wêreldwye, gemeenskapsgedrewe week gevul met aktiwiteite om navorsing oop te maak. Die gebeurtenis word deur individue, instellings en organisasies reg oor die wêreld gevier. Die organisering van hierdie week word deur `n wêreldwye adviserende komitee behartig. Die amptelike hutsteken vir hierdie week is #OAweek.